Thứ Bảy, 30 tháng 6, 2012
khoa học
khi anh nắm tay em
điện từ trường trái đất hút anh và em xích lại gần
khi xích lại gần
anh ôm em
khi anh ôm em
mặt trăng và mặt trời bảo nhau nói với anh
nhìn vào mắt
mà mắt anh nhắm
mà mắt em nhắm tịt
anh nghe điện từ trường từ lòng đất phọt lên
đó là lí do tại sao ngọn đèn đường không ai đốt mà vẫn cháy
chiếc bóng anh lăn tròn trên con đường ổ gà
mỗi khi tới thăm em rồi ra về mà không thấy đau
₫ôi chân anh đạpxe lên những con đường ngược dốc không thấy mỏi
và anh thấy anh cười
kể cả trong những lúc tơi tả ₫ời nhau
đó cũng là lí do tại sao anh tin vào khoa học
khoa học của tình yêu
không xây dựng trên những mệnh đề định nghĩa
học trò là anh
học trò là em
thầy giáo là hai đứa trẻ thơ chúng ta có đôi chân biết chạy lên đồi
không cần đôi môi để huýt sáo
buổi chiều đã có con diều bay
và tiếng gió
xô muôn trùng vào huyễn mộng mênh mông
chúng ta kí đầu nhau chơi trò đố vui để học
em cứ khúc khích hoài
không cần tới nghiêm trang
chúng ta tập mở mắt va ̀ nhắm mắt
đôi môi và bàn tay
anh và em
thực tập bài học tùnh yêu
trao nhau những chùm hoa trong veo bỡ ngỡ
lần nào cũng như mới lần đầu
tình yêu khai sinh
những nắng mưa
những con đường cỏ lá
ngay cả thành phố và buị bậm một đôi khi làm mắt chúng ta cay
và khi tình̀ yêu khai sinh
khoa học bắt đầu
anh tin vào khoa học em à .....
Đăng ký:
Đăng Nhận xét (Atom)
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét